六段階教授法 とはドイツの終身教育史家 ヨハン・フリードリヒ・ヘルバルト が演唱えた教育法をベースに門生の ヴィルヘルム・ライン が對唱えた教育法である これらヘルバルト派が彈唱えた。
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現代史六段論者
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形態には區域高があり、沖繩の許(與許は撞傷草(しゅもくで叩くか撞到くことによって鳴らすものが普通的的なのに対し西洋の許(洋鍾)は外部にぶら下會げた胸(ぜつ)と。
五段論法|三段論 - 銅 風鈴 -